Ausweg aus der Kriminalität für Jugendliche

Schulabbruch vermeiden Colombia Das Projekt «Iwoka» setzt auf zwei Ebenen an: An einer Schule werden geeignete Freiwillige aus der 9. und 10. Klasse (15 bis 16 Jahre alt) in einem Intensivtraining sorgfältig auf ihre spätere Rolle als Coaches vorbereitet. Diese Oberstufenschüler helfen je 4 bis 5 Schülern aus den Primarschulklassen bei den Hausaufgaben und besprechen sowie begleiten sie bei familiären Problemen. Ausserdem beschützen sie die Heranwachsenden auf dem Pausenplatz vor Schikanierungen und Mobbing seitens von Mitschülern. Diese Methode hat nicht nur nachweislich viele Schulabbrüche verhindert, sie hat sich auch positiv auf die Persönlichkeit der Jugendlichen ausgewirkt. Lokalpartner: Fundación Iwoka MORE PROJECTS School education for socially disadvantaged children (Ceres) School education for socially disadvantaged children (Ceres) Madagascar, School education Scholarships for children from low-income families Scholarships for children from low-income families Peru, Argentina, El Salvador, Guatemala, School education Integration of former child soldiers into society Integration of former child soldiers into society Colombia, School education Saberes Saberes Colombia, School education Higher education for socially disadvantaged youth (Sesame) Higher education for socially disadvantaged youth (Sesame) Madagascar, School education Micro Enterprise Development for Women Micro Enterprise Development for Women Philippines, School education MORE PROJECTS

Integration ehemaliger Kindersoldaten in die Gesellschaft

Kolumbien Das Programm «Träume schaffen» hat in Kolumbien einen Vorbildcharakter und ist sehr erfolgreich. Es richtet sich an Jugendliche zwischen 14 und 18 Jahren, die bewaffneten Gruppen angehörten und in den Konflikt in Kolumbien involviert waren. Ziel des Projekts ist die erfolgreiche soziale, familiäre und gesellschaftliche Reintegration der Betroffenen. Zudem werden die Jugendlichen in ihrer Selbständigkeit gestärkt und bei der Verbesserung ihrer Lebensumstände unterstützt. Seit 2003 wurden mehr als 500 ehemalige Kindersoldaten in die Gesellschaft integriert. Mithilfe eines interdisziplinären Teams arbeiten sie ihre traumatischen Erlebnisse auf. Dabei versuchen die Mitarbeiter in Anlehnung an die Pädagogik von Don Bosco die Jugendlichen in ihrer Realität zu begreifen und Beziehungen gegenseitigen Vertrauens aufzubauen. Zusammen kreieren sie einen neuen Lebensentwurf, der das Selbstbild der Jugendlichen positiv verändert. Sie sollen neue Träume entwickeln, die sie anspornen, ein neues Leben zu beginnen. Das Angebot der Jugendpastoral zur Besprechung von Sorgen und Ängsten spielt dabei ebenso eine zentrale Rolle. Lokalpartner: Don Bosco Jugendhilfe Weltweit WEITERE PROJEKTE Medizinische Grundversorgung für Inselbewohner Griechenland, Medizinische Versorgung Heim für Menschen mit Beeinträchtigung Indien, Medizinische Versorgung Medizinische Versorgung im Krankenhaus Monkole Demokratische Republik Kongo, Medizinische Versorgung Schulung frühkindlicher Erziehung bei kognitiver Behinderung Kolumbien, Medizinische Versorgung Bewerbungswerkstatt für Jugendliche mit Beeinträchtigung Schweiz, Berufsausbildung Bildung für sozial benachteiligte Frauen Indien, Berufsausbildung WEITERE PROJEKTE

Saberes

Saberes Kolumbien In vielen Gemeinden Kolumbiens werden Kinder von Tagesmüttern betreut. Diese besitzen jedoch kaum eine abgeschlossene Schulbildung und im Umgang mit Kindern häufig keinerlei Fachwissen. Die Möglichkeit zur Absolvierung einer qualitativen Fachausbildung im Bereich der frühkindlichen Erziehung ist in vielen Regionen Kolumbiens nicht vorhanden. Innerhalb der Schulungen von «Saberes» erlernen die Tagesmütter den professionellen pädagogischen Umgang mit Kindern im Alter von null bis fünf Jahren, um ihnen eine umfassende sowie hochwertige Betreuung zu ermöglichen. Ziel ist es, dass die Erzieherinnen ihre Kenntnisse verbessern und lernen, die Kinder bei der optimalen Entwicklung ihres Potenzials bestmöglich zu unterstützen. Das Ausbildungsprogramm beinhaltet insgesamt 200 Stunden, die sich auf 70 Stunden Gruppentraining, 80 Stunden selbständige Vor- und Nachbereitung sowie 50 Stunden persönliche Begleitung der Fachkräfte aufteilen. Die Teilnehmerinnen erwerben dabei sowohl pädagogische Fähigkeiten als auch digitale Kompetenzen. Das Programm «Saberes» fördert somit die erfolgreiche Zukunft der Kinder und trägt massgeblich zur Verbesserung ihrer Lebensbedingungen bei. Seit Projektbeginn im Jahr 2010 wurden fast 7500 Erzieherinnen durch verschiedene Programme von Saberes ausgebildet, wovon über 480 000 Kinder profitiert haben. Lokalpartner: Fundación Carvajal WEITERE PROJEKTE Medizinische Grundversorgung für Inselbewohner Griechenland, Medizinische Versorgung Heim für Menschen mit Beeinträchtigung Indien, Medizinische Versorgung Medizinische Versorgung im Krankenhaus Monkole Demokratische Republik Kongo, Medizinische Versorgung Schulung frühkindlicher Erziehung bei kognitiver Behinderung Kolumbien, Medizinische Versorgung Bewerbungswerkstatt für Jugendliche mit Beeinträchtigung Schweiz, Berufsausbildung Bildung für sozial benachteiligte Frauen Indien, Berufsausbildung WEITERE PROJEKTE

Ausbildung in der Landwirtschaft

Kolumbien Die Wirtschaft der Region Antioquia in Kolumbien generiert ihren Ertrag aus dem Anbau und Verkauf verschiedener Produkte, zum Beispiel Kaffee und Zitrusfrüchte. Ebenso die Viehzucht stellt für die sechs Millionen Einwohner eine wichtige Einnahmequelle dar. Aufgrund der grossen Armut sehen vor allem Jugendliche den illegalen Handel als ihre einzige Möglichkeit zur Finanzierung ihres Lebens. Um ihnen eine sinnvolle Aufgabe und eine Zukunftsperspektive zu bieten sowie das generelle Angebot im Agrarsektor zu verstärken, unterstützt dieses Projekt eine Ausbildung im Bereich der Landwirtschaft und Tierhaltung. Dabei werden theoretische und praktische Einheiten kombiniert. Die technische Ausbildung dauert ein Jahr und umfasst zum Beispiel die Studiengänge «Landwirtschaftliche Produktionstechnik» oder «Techniken zur Pferdezucht». Handelt es sich um eine Ausbildung in Technologie, zum Beispiel im Bereich «Technologie der ökologischen Produktion in der Landwirtschaft», beträgt die Theoriephase 18 Monate und die Praxis sechs Monate. Besonders für den praktischen Teil der Ausbildung versucht die Landwirtschaftsschule «La Sandalia» ihre Kooperationen mit lokalen Unternehmen stetig auszuweiten, um den Schülern eine breite Auswahl an technischen und technologischen Praktikumsmöglichkeiten anzubieten. Lokalpartner: Corporación Urrea Arbeláez WEITERE PROJEKTE Medizinische Grundversorgung für Inselbewohner Griechenland, Medizinische Versorgung Heim für Menschen mit Beeinträchtigung Indien, Medizinische Versorgung Medizinische Versorgung im Krankenhaus Monkole Demokratische Republik Kongo, Medizinische Versorgung Schulung frühkindlicher Erziehung bei kognitiver Behinderung Kolumbien, Medizinische Versorgung Bewerbungswerkstatt für Jugendliche mit Beeinträchtigung Schweiz, Berufsausbildung Bildung für sozial benachteiligte Frauen Indien, Berufsausbildung WEITERE PROJEKTE

Schulung frühkindlicher Erziehung bei kognitiver Behinderung

Kolumbien Forschungsergebnisse sowie praktische Erfahrungswerte zur körperlichen und geistigen Entwicklung von Kindern bestätigen, dass besonders in den ersten Lebensjahren das familiäre Umfeld eine sehr zentrale Rolle spielt. Um die Lebensqualität behinderter Kinder als auch ihrer Familien zu verbessern, ermöglicht dieses Projekt pädagogischen Fachkräften eine qualitativ hochwertige Schulung. Diese vermittelt ihnen wertvolle Fähigkeiten für ihre tägliche Arbeit mit Kleinkindern sowie Kenntnisse zur Rechtslage und den besonderen Bedürfnissen von Menschen mit Behinderungen. Ziel ist es, die Würde von Kindern mit kognitiver Beeinträchtigung zu wahren. Ebenso strebt das ausgereifte pädagogische Bildungsmodell die bestmögliche schulische, familiäre und soziale Eingliederung der Betroffenen an. Die Teilnehmer der Schulung sind sehr zufrieden und dankbar über das erworbene Wissen. Ihre Wertschätzung und ihr Verantwortungsbewusstsein zeigen sich durch die hohe Teilnahmequote sowie die wöchentliche Vorbereitungszeit, welche die Beteiligten zusätzlich zu den Online-Sitzungen investieren. Die Partizipation der Begünstigten ist stets rege und aktiv, was ebenso für den Erfolg des Kurses spricht. Lokalpartner: Fundación Aluna WEITERE PROJEKTE Medizinische Grundversorgung für Inselbewohner Griechenland, Medizinische Versorgung Heim für Menschen mit Beeinträchtigung Indien, Medizinische Versorgung Medizinische Versorgung im Krankenhaus Monkole Demokratische Republik Kongo, Medizinische Versorgung Bewerbungswerkstatt für Jugendliche mit Beeinträchtigung Schweiz, Berufsausbildung Bildung für sozial benachteiligte Frauen Indien, Berufsausbildung Förderung der dualen Ausbildung Libanon, Berufsausbildung WEITERE PROJEKTE