Forschungsergebnisse sowie praktische Erfahrungswerte zur körperlichen und geistigen Entwicklung von Kindern bestätigen, dass besonders in den ersten Lebensjahren das familiäre Umfeld eine sehr zentrale Rolle spielt. Um die Lebensqualität behinderter Kinder als auch ihrer Familien zu verbessern, ermöglicht dieses Projekt pädagogischen Fachkräften eine qualitativ hochwertige Schulung. Diese vermittelt ihnen wertvolle Fähigkeiten für ihre tägliche Arbeit mit Kleinkindern sowie Kenntnisse zur Rechtslage und den besonderen Bedürfnissen von Menschen mit Behinderungen. Ziel ist es, die Würde von Kindern mit kognitiver Beeinträchtigung zu wahren. Ebenso strebt das ausgereifte pädagogische Bildungsmodell die bestmögliche schulische, familiäre und soziale Eingliederung der Betroffenen an.

Die Teilnehmer der Schulung sind sehr zufrieden und dankbar über das erworbene Wissen. Ihre Wertschätzung und ihr Verantwortungsbewusstsein zeigen sich durch die hohe Teilnahmequote sowie die wöchentliche Vorbereitungszeit, welche die Beteiligten zusätzlich zu den Online-Sitzungen investieren. Die Partizipation der Begünstigten ist stets rege und aktiv, was ebenso für den Erfolg des Kurses spricht.